- Szczegóły
- Odsłony: 177
Serdecznie zapraszamy do udziału w Mistrzostwach w Projektowaniu Gier Komputerowych - Turniej Trójamiczny. Turniej Trójgamiczny to konkurs przeznaczony dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowych oraz ich nauczycieli. Zespoły uczniowskie będą pracować nad własnymi grami przez kilka miesięcy pod okiem specjalistów i specjalistek z branży. Każdy team zostanie przydzielony do swojego kantonu, którego siedzibą będzie jedno z miast, w naszym przypadku Białystok.
Celem mistrzostw jest aktywizacja społeczności szkolnej pod kątem rozwoju projektowania gier komputerowych poprzez zapewnienie wsparcia metodycznego i merytorycznego.
Wydarzenia w ramach Turnieju:
-Konferencje Przydziału połączone ze szkoleniami i warsztatami prowadzonymi przez uznane autorytety z branży gamingowej.
-Wyjazdy Edukacyjne.
-Zjazdy edukacyjne.
-Gala Finałowa.
-Warsztaty w studiu gier dla zwycięskich zespołów.
Rekrutacja odbywa się online i trwa do 28 października.
Osoby chętne prosimy o zgłaszanie chęci wzięcia udziału w konkursie do nauczycieli informatyki.
Więcej o konkursie: https://linktr.ee/turniejtrojgamiczny
Regulamin konkursu: https://t3g.pl/regulamin/
Formularz rejestracyjny: https://t3g.pl/zgloszenia3ed/
Zachęcamy do udziału w konkursie!
Mateusz Karanowski
- Szczegóły
- Odsłony: 129
22 października 2024 r. wyłoniliśmy czterech najlepszych graczy w kategorii dziewcząt i chłopców II LO.
Po uroczystym otwarciu turnieju przez Panią Dyrektor Sylwię Toczydłowską rozpoczęła się bardzo emocjonująca rywalizacja.
Mistrzynią została Zaryna Yurchyk kl.2G, II miejsce zajęła Karolina Godlewska kl.2C, ,III miejsce Julia Arferowicz kl.2D, IV miejsce zdobyła Samanta Popielnickaja kl.1C.
Mistrzem został Maciej Justyński kl.1C,II miejsce wywalczył Filip Włodkowski kl.3C, III miejsce Hubert Sosnowski kl.2C, zaś IV miejsce zdobył Piotr Pęksa kl.1A.
Podczas zakończenia mistrzostw Pan Dyrektor wręczył zwycięzcom pamiątkowe medale, dyplomy i słodkości.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom a zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Organizatorzy:
p .prof.Agnieszka Mendelsberg
p.prof.Urszula Kunowska
p.prof.Andrzej Czołpiński
- Szczegóły
- Odsłony: 181
Wraz z nadejściem nowego roku szkolnego wszyscy uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego zaangażowali się w realizację poszczególnych etapów projektu „Literatura – sztuka żywego słowa”. Został on przygotowany i przeprowadzony w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”. Dzięki inicjatywie Ministerstwa Edukacji Narodowej szkoła pozyskała środki finansowe na zakup nowości wydawniczych do biblioteki szkolnej. Nie jest to jednak jedyna korzyść, jaka wiąże się z uczestnictwem w programie, ponieważ jego celem jest przede wszystkim pobudzenie aktywności czytelniczej uczniów oraz uświadomienie im korzyści płynących z kontaktu z literaturą.
Realizacji tych założeń służyły różnorodne działania, które wymagały wykorzystania księgozbioru biblioteki szkolnej. Jako pierwsi swój projekt o nazwie „Patroni 2024” zrealizowali uczniowie klas czwartych. Istotą tego wydarzenia była głośna lektura dzieł wybitnych twórców literatury polskiej. Zostali oni uhonorowani przez Sejm i Senat RP tytułem „Patronów Roku 2024”. W gronie wyróżnionych znaleźli się poeci, prozaicy, publicyści oraz dramaturdzy, których twórczość jest powszechnie znana i ceniona.
I tak w jesienne, słoneczne dni młodzież z klas maturalnych wraz z wychowawcami udała się do szkolnej biblioteki, żeby wypożyczyć ulubione pozycje książkowe, a następnie oddać się lekturze. Czytano wszędzie. Zza drzwi nowej auli dochodziły piękne pod względem estetycznym i etycznym słowa utworów autorstwa Czesława Miłosza, które poruszały serca i umysły uczniów klasy 4B, wzywając ich do sprzeciwu wobec zła i obrony wartości humanistycznych.
Poetyckie słowo urzekło także uczniów z klasy 4f. Oni z kolei, zasiadłszy na wygodnych siedziskach na szkolnym korytarzu, sięgnęli do bogatej pod względem tematyki poezji Kazimierza Wierzyńskiego. W jego utworach radość z życia i zachwyt nad pięknem świata przeplatają się z głęboką refleksją nad tajemniczą naturą świata i wezwaniem do obrony ojczyzny.
Ale nie tylko tomiki poezji trafiły w ręce uczniów. Także dzieła wybitnych prozaików zyskały uznanie w oczach przyszłych maturzystów. Szczególną sympatią obdarzyli oni Melchiora Wańkowicza – pisarza, dziennikarza, reportażystę i publicystę. Jedno z jego najbardziej popularnych dzieł, zbiór gawęd wspomnieniowych pt. „Tędy i owędy”, wybrali do głośnej lektury uczniowie klasy 4D. Kolejne czytane przez uczniów opowieści nie tylko zabierały słuchaczy wprost ze szkolnego korytarza w podróż w czasie i przestrzeni, ale także poruszały ich emocje, czasem budząc śmiech, niekiedy wzruszenie.
W zupełnie innym otoczeniu rozbrzmiewała opowieść opisana w książce pt. „Na tropach Smętka”. To właśnie tę lekturę zabrali ze sobą na wyprawę kajakową po rzece Krutyni uczniowie klasy 4C. Nie mogli wybrać lepiej, ponieważ utwór jest relacją z podróży po Warmii i Mazurach, jaką Melchior Wańkowicz odbył ze swoją córką „Tili”. Tym razem tropem tytułowego Smętka wyruszyli ciekawi kultury i historii tego regionu uczniowie II Liceum.
Z kolei maturzyści z klasy humanistycznej – 4E sięgnęli do prozy Marka Hłaski określanego mianem kaskadera literatury. Czytając jego utwory, starali się zrozumieć, na czym polegał fenomen pisarza i człowieka, który wymykał się wszelkim schematom, a w jednym ze swoich utworów pisał: „Wierzę w bunt jako najwyższą wartość młodości. Wierzę w bunt jako najwyższą formę nienawiści do terroru, ucisku i niesprawiedliwości i wierzę również w to, że nie ma buntu bez celu..”.
Z pewnością do grona buntowników należy również Witold Gombrowicz – ostatni z wielkich twórców literatury polskiej wyróżniony tytułem Patrona 2024 roku i autor powieści pt. „Ferdydurke”. To właśnie ten awangardowy tekst wybrali do głośnej lektury uczniowie klasy 4A. Uciekając od formy, udali się wraz z wychowawcą poza mury szkoły i tam, z dala od gęby typowego ucznia i belfra, czytali o losach Józia, który podlega nieustannemu upupianiu.
I tak realizacja projektu czytelniczego w klasach czwartych dobiegła końca. Życzymy wszystkim uczniom, by czas, który poświęcili na głośną lekturę wybranych dzieł, zaowocował sukcesem na egzaminie maturalnym z języka polskiego. A tych, którzy książek nie czytają, żegnamy parafrazą słów z powieści „Ferdydurke”: „Koniec i bomba. A kto nie czytał ten trąba”.
- Szczegóły
- Odsłony: 125
Jak co roku, zapraszamy wszystkich chętnych uczniów Liceum i Szkoły Podstawowej do wzięcia udziału w Szkolnej Internetowej Grze Giełdowej. Rywalizując z zespołami z całego kraju uczniowie będą mieli możliwość zdobycia nie tylko wiedzy dotyczącej inwestowania na rynkach kapitałowych, a także zdobycia wielu nagród pieniężnych i rzeczowych. Suma nagród pieniężnych to aż 100000 zł!
Zgłoszenia chętnych osób z LO i SP proszę kierować bezpośrednio do koordynatora SIGG- Macieja Łuszczewskiego do 30.10.2024r.
Poniżej link promujący Szkolną Internetową Grę Giełdową:
https://www.youtube.com/watch?v=-O2HdWOuBQI
Koordynator gry: Maciej Łuszczewski
- Szczegóły
- Odsłony: 225
Miniony tydzień (7-11 października) klasy 2e i 3f spędziły na wspaniałej wycieczce do Trójmiasta i Szwecji.
Pierwszego dnia uczniowie wraz z opiekunami mieli okazję spacerować starym miastem Gdańska, podziwiając jego piękne kolorowe kamienice i urokliwe uliczki. Obejrzeli również wnętrze Bazyliki Mariackiej, które swoim wystrojem zapiera dech w piersiach! We wtorek grupa zwiedziła obóz koncetracyjny Sztutthof oraz, korzystając ze ślicznej pogody, przespacerowała się po urokliwej plaży w Jantarze.
Następnego dnia odwiedziła Muzeum II Wojny Światowej oraz Muzeum Bursztynu w Gdańsku. Podczas chodzenia po mieście uczniowie natrafili na plan do nowego serialu "Zatoka Szpiegów". Natomiast we czwartek obie klasy dopłynęły promem do Karlskrony, w której uczestnicy wycieczki mieli okazję zobaczyć panoramę miasta oraz jego najważniejsze punkty. Ze względu na ulewny deszcz i silny wiatr grupa wraz z przewodnikiem poruszała się autokarem, lecz mimo to wycieczka okazała się bardzo udana!
Zwiedzili karlskrońskie Muzeum Marynarki Wojennej, po czym udali się do pobliskiego miasta - Kalmaru, gdzie obejrzeli centrum na wyspie Kvarnholmen, dawną starówkę, katedrę, dziedzińce i wały obronne zamku oraz przejechali Mostem Olandzkim na Olandię. Ostatniego dnia - w piątek - uczniów czekał powrót do domu, ale po drodze mieli okazję przespacerować się molo w Sopocie, wysłuchać cudownego koncertu organowego w Archikatedrze Oliwskiej oraz zwiedzić Westerplatte.
Ta wycieczka napewno będzie miło wspominana przez długi czas - zostawiła po sobie wiele niezapomnianych wrażeń!
Aleksandra Łukaszewicz kl.2e
Podkategorie
Strona 10 z 175
