- Szczegóły
- Odsłony: 50
24 marca uczniowie klas 1a, 1c oraz 1e wzięli udział w wyjściu edukacyjnym do Białostockiego Teatru Lalek oraz do Galerii Sztuki „Arsenał”.
Pierwszym punktem programu był spektakl pt. „Różne gatunki”, międzynarodowy projekt teatrów z Polski i Portugalii. Przedstawienie wzbudziło wiele emocji i skłoniło do refleksji dotyczących m. in. granic badań naukowych, istoty człowieczeństwa czy miejsca człowieka w świecie nauki i technologii.
Następnie uczniowie udali się do Galerii „Arsenał”, gdzie obejrzeli wystawę pt. „Jajko” autorstwa Rafała Zajko – pochodzącego z Białegostoku, mieszkającego w Londynie artysty wizualnego, którego praktyka obejmuje ceramikę, rzeźbę, instalacje, freski, wideo, performans oraz elementy designu. Ekspozycja była dla uczniów inspirującym doświadczeniem artystycznym, zachęcającym do kreatywnego myślenia i własnej interpretacji prezentowanych prac.
Ewa Muszkatel
- Szczegóły
- Odsłony: 67
Dnia 24.03.2026 w auli naszej szkoły odbyło się spotkanie z uczniami klas ósmych, mające na celu promowanie programu DSD z języka niemieckiego. Prowadzili je uczniowie liceum z różnych grup DSD: Pękala Kamil z kl. 3f, Czuż Lena z 4g, Oleksiak Barbara z 3d, Domalewska Paula z 3a, Jamróz Ewa z 3a, Bogusz Maciej z 2c, Krętowska Karina z 2b, Łukaszewicz Blanka z 2b oraz Michał Jurczuk (absolwent naszej szkoły - student Göthe-Universität we Frankfurcie nad Menem). Ósmoklasiści zostali zapoznani z założeniami programu DSD oraz dowiedzieli się, jakie korzyści daje nauka języka niemieckiego w rozszerzonym wymiarze godzin, a przede wszystkim co umożliwia zdany w czwartej klasie liceum certyfikat językowy Deutsches Sprachdiplom na poziomie B2/C1.
Spotkanie miało również na celu zapoznanie uczniów z ofertą programu Matury Międzynarodowej IB DP oraz klasy dwujęzycznej w naszym liceum. Program matury międzynarodowej IB DP przedstawili uczniowie klasy 4g: Julian Rosołowski, Miłosz Januszkiewicz, Maja Hryszko oraz Lena Czuż. Natomiast o profilu medycznym dwujęzycznym opowiedziały uczennice klasy 3b: Martyna Kałucka i Maria Pietraszko.
Uczniowie realizujący program IB opowiedzieli o specyfice nauki w tym systemie. Podkreślili, że program pozwala rozwijać własne zainteresowania poprzez swobodny wybór przedmiotów, a sama matura IB jest bardzo dobrze rozpoznawalna na całym świecie i otwiera drogę do studiowania za granicą.
Z kolei uczennice klasy 3b przedstawiły profil medyczny dwujęzyczny, który przygotowuje uczniów nie tylko do studiów medycznych, ale również do przyszłej pracy naukowej lekarza, będącej nieodłącznym elementem rozwoju zawodowego. Wysokie kompetencje językowe z języka angielskiego umożliwią w przyszłości udział w zagranicznych konferencjach, czytanie literatury specjalistycznej oraz publikowanie artykułów naukowych w języku angielskim.
Podkreślono również, że zarówno matura IB, jak i matura dwujęzyczna są bardzo korzystnie przeliczane podczas rekrutacji na studia.
Przypominamy raz jeszcze o ważnych terminach:
Termin rekrutacji do klasy 1B (oddziału medycznego dwujęzycznego) oraz klasy 1F (oddziału międzynarodowego) jest inny niż do pozostałych klas w liceum – składanie wniosków o przyjęcie trwa do 27 maja 2026 r.
Składanie podań o przystąpienie do sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego dla kandydatów do oddziału medycznego dwujęzycznego (kl. 1B) oraz do oddziału międzynarodowego (kl. 1F) trwa do 27 maja 2026 r.
Składanie podań o przystąpienie do sprawdzianu kompetencji językowych z języka niemieckiego (dotyczy kandydatów do międzyoddziałowych grup z rozszerzonym programem nauczania DSD II) obowiązuje do 27 maja 2026 r.
Sprawdzian kompetencji językowych z języka niemieckiego na poziomie A2 – (dotyczy kandydatów do międzyoddziałowych grup z języka niemieckiego odbędzie się 1 czerwca 2026 r. (poniedziałek) godz. 12:00 – 13:30
Sprawdzian kompetencji językowych z języka angielskiego odbędzie się 2 czerwca 2026 r. (wtorek) w godzinach 10:00–11:30.
Sylwia Roszkowska
- Szczegóły
- Odsłony: 103
21.03. odbył się finał ogólnopolski Warsaw Negotiation Game - turnieju negocjacyjnego organizowanego przez studentów koła naukowego Negocjator działającego przy Szkole Głównej Handlowej w Warszawie.
Wśród 12 najlepszych drużyn w Polsce, które przeszły wcześniej dwa etapy eliminacji, znalazły się dwa zespoły z II LO w Białymstoku - Magdalena Zubczyńska i Kamil Poświątny z kl. I F oraz Aleksandra Żukowska z kl. II A i Michał Zajkowski z kl. II B. Po kilkugodzinnych zmaganiach wymagających licytacji, budowania strategii i zawierania sojuszy, okazało się że Magda i Kamil uplasowali się na 2 pozycji.
Ogromne gratulacje dla obu drużyn.
Bożena Stocka
- Szczegóły
- Odsłony: 62
Szanowni Rodzice,
serdecznie zapraszamy na śródokresowe zebranie klasowe z Wychowawcą, indywidualne spotkania z Nauczycielami oraz warsztaty prowadzone przez psychologa i pedagoga oraz prelekcję.
- 15 kwietnia 2026 r. (środa) klasy 1, 2 Liceum
godz. 17:00 – zebrania Rodziców Uczniów kl. 1 z Wychowawcami w salach
godz. 18:00 – zebrania Rodziców Uczniów kl. 2 z Wychowawcami w salach - 16 kwietnia 2026 r. (czwartek) klasy 7, 8 SP oraz klas 3 Liceum
godz. 17:00 – zebrania Rodziców Uczniów kl. 3 z Wychowawcami w salach
godz. 18:00 – zebrania Rodziców Uczniów kl. 7 i 8 z Wychowawcami w salach
- 20 kwietnia 2026 r. (poniedziałek) w godz. 16:00-17:00
Konsultacje – indywidualne spotkania nauczycieli z Rodzicami (dla chętnych)
- 20 kwietnia 2026 r. (poniedziałek) w godz. 16:00-16:45 warsztaty dla chętnych Rodziców:
Jak budować wspierające relacje z nastolatkiem ? - prowadząca warsztaty Pani Katarzyna Gromadzka pedagog i psycholog
- 24 kwietnia 2026 r. (piątek) w godz. 16:00-17:00 prelekcja dla chętnych Rodziców:
Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży - prowadząca spotkanie Pani Sędzia Anna Maria Wesołowska. Zapisy na spotkanie prowadzi sekretariat szkoły do 18 kwietnia.
Dariusz Bossowski
dyrektor szkoły
- Szczegóły
- Odsłony: 70
Uczennice II Liceum Ogólnokształcącego im. Księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskiej w Białymstoku realizują projekt społeczny Ogarnij temat w ramach ogólnopolskiej olimpiady Zwolnieni z Teorii. Inicjatywa ma na celu wsparcie młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji edukacyjnych i zawodowych.
Projekt skierowany jest przede wszystkim do uczniów szkół ponadpodstawowych oraz studentów, którzy stoją przed wyborem uczelni, kierunku studiów czy pierwszej ścieżki kariery. Twórczynie projektu zwracają uwagę na to, że młode osoby często nie dysponują wystarczającą wiedzą na temat realiów życia akademickiego oraz rynku pracy, co może utrudniać podejmowanie przemyślanych decyzji dotyczących przyszłości.
W ramach inicjatywy organizowana jest seria wykładów oraz nagrywane są podcasty, w których udział biorą zaproszeni goście studenci, doradcy zawodowi oraz przedstawiciele różnych branż. Dzielą się oni swoim doświadczeniem, a także udzielają praktycznych wskazówek dotyczących m.in. wyboru kierunku studiów, zarządzania kosztami życia, zdobywania pierwszego doświadczenia zawodowego oraz łączenia nauki z życiem prywatnym i aktywnością społeczną.
Celem projektu Ogarnij temat jest zwiększenie świadomości młodych ludzi na temat wyzwań związanych z dalszą edukacją i wejściem na rynek pracy, a także stworzenie przestrzeni do zadawania pytań i zdobywania rzetelnych informacji. Inicjatywa stanowi cenne wsparcie dla uczniów stojących przed ważnymi wyborami dotyczącymi ich przyszłości.
instagram: ogarnij.temat
tiktok: temacikogarniety
Ewa Magrel
Podkategorie
Strona 1 z 289
