- Szczegóły
- Odsłony: 269
Nasza szkoła bierze udział w konkursie EUROSCOLA 2026.
W ramach konkursu uczniowie przygotowali film "Prawa człowieka - tu i teraz".
Mamy nadzieję, że nasza szkoła znajdzie się wśród 10 zwycięskich drużyn, które wyruszą w 2026 roku na sesje EUROSCOLI do Strasburga.
W Strasburgu zwycięskie zespoły-reprezentacje szkół będą debatować, zajmować stanowiska, negocjować, wprowadzać poprawki, głosować i przyjmować rezolucje dotyczące autentycznych europejskich problemów. To wyjątkowa okazja, by osobiście sprawdzić, na czym polega odpowiedzialność europosła za przyszłość państw Unii Europejskiej.
Obejrzyjcie film i trzymajcie za nas kciuki.
Opiekunem projektu:
Olga Bułatowicz.
- Szczegóły
- Odsłony: 319
Zapraszamy do udziału w Olimpiadzie Sztucznej Inteligencji.
Harmonogram zawodów w roku szkolnym 2025/2026:
Pierwszy etap: od 1 grudnia 2025 do 25 stycznia 2026
Drugi etap: 6-8 marca w Krakowie, Poznaniu, Warszawie i Wrocławiu
Finał: 17-19 kwietnia w Poznaniu
Więcej informacji o otwarciu rejestracji na pierwszy etap i zawodach pojawi się wkrótce na stronie Olimpiady: https://www.oai.edu.pl oraz w mediach społecznościowych: https://www.facebook.com/olimpiadaai
Zadania i materiały szkoleniowe z poprzednich edycji znajdują się w repozytorium Olimpiady: https://github.com/OlimpiadaAI
Serdecznie zapraszamy do udziału w olimpiadzie!
Szkolny koordynator olimpiady
Mateusz Karanowski
- Szczegóły
- Odsłony: 311
Informujemy wszystkich zainteresowanych uczniów, że termin etapu szkolnego OLiJP-SP to 6 października 2025 r.
Zawody odbędą się w sali nr 307 w godzinach: 8.30.-10.30.
Prosimy wszystkich o wcześniejsze przybycie - o godzinie 8.15.
Życzymy powodzenia!
Szkolny koordynator olimpiady
Agata Rybarczyk
- Szczegóły
- Odsłony: 318
Olimpiada Wiedzy o Mediach to ogólnopolska, interdyscyplinarna olimpiada dla uczniów szkół ponadpodstawowych. Organizatorem Olimpiady jest Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego. Współorganizatorami są inne uczelnie wyższe, przy których działają Komitety Okręgowe.
Olimpiada składa się z trzech etapów: szkolnego, okręgowego i centralnego.
Tematy prac w I etapie (do wyboru)
1. Czy(m) media potrafią nas jeszcze zaskoczyć?
2. Co po smartfonie? Przyszłość mediów
3. Sztuczna inteligencja jako współautor: przyszłość dziennikarstwa czy zagrożenie dla rzetelności?
4. Labubu, Wojanek – trend czy pułapka? Jak media społecznościowe kształtują masowe mody i zachowania młodzieży.
5. Algorytmiczna bańka – czy media społecznościowe zamykają nas na własne opinie?
Kalendarium Olimpiady
• Zgłoszenia uczestników (formularz online): do 15 października 2025 r.
• Nadsyłanie prac do Komitetów Okręgowych: do 7 listopada 2025 r.
• Ogłoszenie wyników etapu szkolnego: 21 listopada 2025 r.
• Etap okręgowy (zawody pisemne): 5 grudnia 2025 r.
• Etap centralny (finał): 20–21 marca 2026 r.
Szczegółowe informacje można znaleźć:
https://owm.edu.pl/
Zapraszam do kontaktu!
Ewa Grochowska
szkolny koordynator olimpiady
- Szczegóły
- Odsłony: 305
W piątek, 26 września 2025 roku, II Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku miało zaszczyt gościć doktora Marka Kaczmarzyka, profesora Uniwersytetu Śląskiego - wybitnego biologa, neurodydaktyka i memetyka. Jego obecność w naszej szkole była wyjątkowym wydarzeniem, które podkreśliło znaczenie interdyscyplinarnego podejścia do edukacji i zrozumienia procesów rozwojowych młodzieży.
Pierwszym punktem wizyty było spotkanie z dwoma grupami uczniów, które odbyło się na auli szkolnej. Liczna reprezentacja młodzieży uczestniczyła w prelekcji „Dlaczego tak trudno zrozumieć dorosłych?”, której tematem przewodnim była neurobiologia nastolatka oraz wyzwania, przed którymi stoją młodzi ludzie w okresie dojrzewania. Prof. Kaczmarzyk, opierając się na najnowszych badaniach z zakresu neurobiologii, wyjaśnił mechanizmy zachowań młodzieży, takie jak impulsywność, zmienność emocjonalna czy poszukiwanie tożsamości. Podkreślił również znaczenie empatii i zrozumienia ze strony dorosłych w budowaniu zdrowych relacji wychowawczych.
Po spotkaniu z uczniami, prof. Kaczmarzyk poprowadził szkolenie dla grona pedagogicznego naszej szkoły. W trakcie wykładu omówił zastosowanie wiedzy neurobiologicznej w praktyce dydaktycznej, zwracając uwagę na znaczenie dostosowania metod nauczania do etapów rozwoju mózgu uczniów. Poruszył także kwestie związane z efektywnością nauczania, motywacją oraz radzeniem sobie z trudnymi zachowaniami młodzieży.
Wieczorem odbyło się spotkanie z rodzicami uczniów, które cieszyło się ogromnym zainteresowaniem. Prof. Marek Kaczmarzyk w niezwykle przystępny sposób przybliżył mechanizmy neurobiologiczne wpływające na zachowanie nastolatków, odpowiadając na pytanie przewodnie: „Dlaczego tak trudno zrozumieć własne dziecko?”. Omówił zagadnienia związane z dojrzewaniem mózgu, wpływem hormonów na emocje oraz potrzebą autonomii w okresie dorastania. Zwrócił również uwagę na szczególną rolę rodziców jako przewodników, zachęcając do cierpliwości, empatii i otwartości w budowaniu relacji z dziećmi.
Wizyta prof. Marka Kaczmarzyka była niezwykle cenna dla całej społeczności szkolnej. Dzięki jego wiedzy i doświadczeniu zyskaliśmy głębsze zrozumienie procesów zachodzących w mózgu nastolatka oraz sposobów, w jakie możemy wspierać młodzież w ich rozwoju. Jesteśmy przekonani, że zdobyta wiedza będzie miała pozytywny wpływ na nasze działania wychowawcze i dydaktyczne.
Zachęcamy do zapoznania się z publikacjami prof. Marka Kaczmarzyka, takimi jak „Strefa napięć. Historia naturalna konfliktu z nastolatkiem” oraz „Unikat. Biologia wyjątkowości”, które stanowią cenne źródło wiedzy na temat neurobiologii i edukacji.
Dziękujemy prof. Markowi Kaczmarzykowi za poświęcony czas i inspirujące spotkania, które wzbogaciły naszą szkołę o nową perspektywę na procesy wychowawcze i edukacyjne.
Podkategorie
Strona 50 z 306
